จุดประสงค์ของการเรียนศิลปะเด็ก และความเข้าใจร่วมกันของครูผู้สอน ผู้ปกครอง และผู้เรียน
ในปัจจุบัน การเรียนรู้มีแนวโน้มเป็นแบบปัจเจกบุคคลมากขึ้น ผู้เรียนสามารถค้นคว้าหาความรู้ได้ด้วยตนเอง
และครูทำหน้าที่แนะนำแนวทางการเรียนรู้ ก่อนให้ผู้เรียนไปศึกษาต่อด้วยตนเอง จากนั้นจึงนำความรู้มาแลกเปลี่ยนและอภิปรายร่วมกัน แนวทางการเรียนศิลปะก็มีลักษณะคล้ายคลึงกัน แต่ต้องอาศัยความเข้าใจร่วมกันจากทั้งครูผู้สอน นักเรียน และผู้ปกครอง เนื่องจากนักเรียนแต่ละคนมีความต้องการและเป้าหมายในการเรียนศิลปะที่แตกต่างกัน เช่น บางคนต้องการเรียนเพื่อผ่อนคลาย ขณะที่บางคนต้องการเพิ่มพูนทักษะ ดังนั้น รูปแบบการเรียนการสอนจึงต้องปรับให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล ซึ่งทั้งสามฝ่ายต้องเข้าใจและยอมรับความแตกต่างนี้ร่วมกัน
ความร่วมมือและการสื่อสารระหว่างครู นักเรียน และผู้ปกครองจึงมีความสำคัญมาก เพื่อลดความสงสัยและข้อกังวลที่อาจเกิดขึ้น เช่น ทำไมรูปแบบการสอนของนักเรียนแต่ละคนต่างกัน หรือผลงานของนักเรียนมีความแตกต่างกันมากมาย เมื่อทุกฝ่ายเข้าใจเป้าหมายและแนวทางการเรียนการสอนร่วมกัน จะช่วยลดข้อสงสัยเหล่านี้ลง
ไม่เพียงเท่านั้น การเรียนรู้ศิลปะที่เป็นส่วนตัวยังช่วยปลูกฝังให้นักเรียนเข้าใจความหลากหลาย เนื่องจากแต่ละคนมีรูปแบบและความต้องการที่แตกต่างกัน ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญและจะเกิดขึ้นมากขึ้นเรื่อยๆในโลกอนาคต